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A sus 23 años, todavía con aspecto de
estudiante, la idealista Erin Gruwell parece dispuesta a comerse el mundo el
día que entra en el high school Wilson para estrenarse como profesora. Pero
su clase lo único que espera es sobrevivir un día más; son un grupo
multiétnico de adolescentes de los más variados orígenes, afroamericanos,
latinos, asiáticos, delincuentes juveniles, pandilleros y estudiantes de
barrios pobres. Lo único que parecen tener en común es el odio que se
profesan entre sí y la intuición de que el sistema educativo se está
limitando a almacenarlos en cualquier lugar antes de que tengan edad para
desaparecer. Erin se empeña día tras día en ganarse a sus estudiantes pese a
su obstinado rechazo a toda forma de participación en las clases. Pero la
realidad del ghetto no tarda en imponerse. Una pandillera latina de su clase
presencia un tiroteo originado por cuestiones raciales; otro día la
profesora intercepta una desagradable caricatura racista. Erin aprovecha
esos incidentes y los convierte en dinámicos elementos de aprendizaje. Así
se produce una transformación en el aula: los alumnos empiezan a escuchar y
Erin se libera de sus idealistas prejuicios y acepta oír las historias que
le cuentan los chicos sobre las malas calles en las que deben sobrevivir a
una guerra no declarada. Erin empieza a conectar con los miembros de su
clase. Les trae discos de música urbana y libros surgidos de otro tipo de
ghetto, como El diario de Ana Frank, y con esas simples herramientas
les abre los ojos a la experiencia de la lucha de quienes han sufrido la
intolerancia fuera de las comunidades a las que los chicos pertenecen.
Sabiendo que cada uno de sus estudiantes tiene una historia que contar, Erin
les anima a que escriban un diario con sus pensamientos y experiencias. Tras
compartirlo con los demás, cada alumno ve que sus compañeros viven una
situación similar a la suya; y comprenden por primera vez que hay más
horizontes en la vida que esperar a llegar vivo a los 18. Los diarios de los
chicos dejan de ser deberes de clase y se convierten en un instrumento de
afirmación vital; y el contacto con sus estudiantes afecta a Erin mucho más
profundamente de lo que ella hubiera podido imaginar. |
- Dirige
Richard LaGravenese
(Brooklyn, New York, 1959) que estudió
teatro en la Tisch School of the Arts de la Universidad de Nueva York.
Empezó su carrera de guionista con El rey pescador, Esto (no) es un
atraco, La princesita, El amor tiene dos caras, Los puentes de Madison o
El hombre que susurraba a los caballos.
Debutó como realizador con un guión propio con
De ahora en adelante (1998).
Luego co-dirigió con Ted Demme el documental sobre el Nuevo Hollywood A
Decade Under the Influence, y después dirigió el segmento Pigalle
del film colectivo Paris Je t’aime
(2006).
- Está protagonizada por
Hilary Swank (La cosecha, La dalia negra,
11:14
destino fatal,
Million
dollar baby, El núcleo,
Insomnio,
El misterio del collar,
Boy's don't cry,
Premonición),
Patrick Dempsey (Sweet home Alabama,
Scream
3), Scott Glenn
(Buffalo soldiers, Atando cabos,
Training day, Límite
vertical, Tormenta de fuego)
e Imelda Staunton (El secreto de Vera
Drake,
Mientras
haya hombre,
Rat,
mi vida como una rata,
Shakespeare enamorado,
Sentido y sensibilidad, Mucho ruido y pocas nueces, Los amigos
de Peter).
- Para conseguir el mayor grado posible de realismo y
autenticidad, los productores buscaron por todo el país a los chicos que
debían encarnar a los Escritores de la Libertad. LaGravenese recuerda: “Vimos
a más de 2.000 candidatos. Buscamos en la costa Este, en la costa Oeste,
en colegios y en pistas de baloncesto de barrio, porque queríamos chicos
auténticos e interpretaciones honestas. Para mí, su cara, sus ojos y sus
expresiones eran importantes; podían ser más elocuentes que las palabras
que había escrito”.
- El guión es del
propio director y se trata de una adaptación del libro escrito por Erin
Gruwell en colaboración con los llamados Freedom Writers (el grupo de
alumnos de Gruwell).
- LaGravenese vio el programa informativo de
Primetime Live y vio el potencial que tenía la historia para el cine.
“Me afectó mucho el programa porque hablaba de la evolución de unos
chicos y de la dedicación de una profesora. Luego leí el libro de los
diarios escritos por los estudiantes y llamé enseguida a mi productora,
Stacey Sher, y le dije que teníamos que convertirlo en película”. Lo
que impresionó a LaGravenese fue que Gruwell no fuese una veterana
profesora que "redimía" a sus estudiantes; más bien era una historia en la
que profesora y estudiantes aprendían a colaborar y a respetarse
mutuamente.
- El director de
fotografía es Jim Denault (María
llena eres de gracia,
Las mujeres de verdad
tienen curvas, La
ciudad de los fantasmas, The
believer,
La pesadilla,
Boy's don't cry)
y la banda sonora está
compuesta por Mark Isham
(Invencible,
Bobby,
La dalia negra, La prueba del crimen, Bajo cero, Crash,
En
sus zapatos,
Héroe a rayas, Spartan,
El
milagro, The
cooler, El
compromiso,
Hardball,
La casa de mi vida,
The
majestic,
Trixie, Ni una palabra, La
hora de la araña, Hombres de honor).
- Está producida por
Paramount Pictures, Double Feature Films, MTV Films, Jersey Films y Kernos
Filmproduktionsgesellschaft & Company.
- El rodaje comenzó en diciembre de 2005.
- Distribuye
Paramount.
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